FUNDACION UNIR BOLIVIA

El estudio, que tomó como muestra las noticias de primera plana de 16 diarios bolivianos, así como la primera y última noticias de 15 radionoticieros y 14 telenoticieros de La Paz, Cochabamba y Santa Cruz, el día 21 de noviembre de 2007, fue presentado en la llajta a periodistas de radios como Pío XII, Radio Gente, Los Tiempos, Canal 11, Radio FIDES y docentes de las Carreras de Comunicación UNIVALLE, UMSS, UPB, UCB, UNITEPC.

Los participantes coincidieron en señalar que la improvisación por parte de presentadores y reporteros, es una de las causas de las deficiencias e imprecisiones que el monitoreo encontró en la presentación final de noticias de prensa, radio y televisión.

Las imprecisiones que apunta el estudio tienen que ver con la inadecuada o simplemente falta de aplicación de las preguntas básicas (qué, quién, cuándo, cómo, dónde, por qué) en la construcción de las noticias, específicamente, en la primera y principal frase informativa: la entrada o lead. Sea escrito o hablado, el lead debiera proporcionar información breve, precisa y concisa de un hecho noticioso, respondiendo al amenos a tres de las preguntas anotadas. Sin embargo, las noticias de primera plana, así como la primera y última de los noticieros de radio y televisión estudiados, mostraron falta de claridad y respondieron deficientemente a esas preguntas.

La periodista Elizabeth Paravicini, a propósito del trabajo del Onadem, comentó que el lead o entrada debería responder en realidad a cuatro de las preguntas básicas. Sean tres o cuatro respuestas —incluido necesariamente el qué— éstas deben ser claras y directas para disminuir la incertidumbre en la ciudadanía y no aumentarla.

A partir del monitoreo, los participantes además observaron: la falta de identificación de las fuentes, la difusión de noticias de prensa en radio sin citar el medio y la inadecuada presentación (retransmisión) de noticias de televisión en radio.

Los docentes que participaron en el evento comprometieron el uso del monitoreo y sus resultados —distribuidos en un CD junto a otros 10 monitoreos— como recurso didáctico en la formación de sus estudiantes. El estudio “Un día en las noticias” fue anteriormente presentado en La Paz y Santa Cruz, y próximamente se llevará a Tarija y otras ciudades.